即使彭煦林看不出程霁的愁绪，等待开学的整个暑假，他都还是抽出了大半时间带程霁和小溪出门玩，去超市、去公园、去新开的商场，小溪喜欢黏着程霁，叽叽喳喳说个不停。

程霁偶尔被她拽着跑两步，回头看一眼彭煦林，彭煦林就跟在后面，不紧不慢。

直到8月1日，程霁的高中提前开学，人生中的第一次长久分离，就这样开始了。

【作者有话说】

高中部分不会很长

困难

高中生活对程霁来说，与美好一点也不沾边。

首先是陌生，石悦、刘嘉许、程艺佳、彭玉平，以及其他所有关系较好的同学，都没有和程霁同校，大家像毕业那天散落的小纸片一样，飞到不同的地方去了。

其次是忙碌，不知道彭煦林当时是怎么做到的，能在这么多的课业里抽出时间申请走读，换成程霁，肯定是做不到的，光是把所有教科书和练习册整理清除就用了一节课的时间，桌子里边和桌面上摆满了还不够，程霁和其他同学一样，斥重金在学校小卖铺购买了一个收纳箱，放在桌子下边。

好在军训教官比较和善，得知程霁的特殊后，免去程霁报数和喊口号的任务，只需要他在队尾跟上队伍就行，而且每次训练完都给很久的休息时间，让程霁每天回宿舍后还能有力气洗个澡。

最后就是困难，什么都很难，数学的函数很难，语文的议论文很难，英语的语法也很难。

高中的知识和初中完全不一样，程霁暑假上了衔接班，但还是不够用。

老师上课节奏也很快，白天军训，晚上上课，f（x）是什么东西，程霁还没听明白，老师就已经开始教x的值怎么解。

军训第一周的周末，程霁顶着被晒得黑红的小脸，坐上了回县城的大巴车。

彭煦林在离家最近的站牌接到程霁，手里还提着蓝莓果粒茶，见面第一个反应就是笑，被程霁恶狠狠推了一下才停住。

“干啥，笑都不让笑。”彭煦林捏着程霁的下巴晃了晃，程霁跟着他的动作，很夸张地摇头晃脑，然后倒进彭煦林怀里，长出一口气。

累死了！

程霁真想问问彭煦林当时怎么过的，怎么他自己连一周都有点坚持不下来。

彭煦林骑着电动车来的，平时走两步就算了，但程霁现在可是正在军训的高中生，稀罕物，不能累着。

程霁坐在彭煦林后座上，一手抱着彭煦林的腰，一边嚼果酱里的蓝莓，感觉彭煦林的腰好像又壮了一点，不确定，捏一把再看看。

电动车使劲歪了一下，彭煦林迅速回正，让程霁不许乱摸。

跟彭煦林见面似乎是一种灵丹妙药，程霁短暂地忘却疲惫、忧虑，在彭煦林的背后，他还是愿意期待未知的16岁。

程霁用一个月的时间适应了高中的快节奏和孤独感。

高中好像是不需要很多朋友的，大家在军训时快速熟悉，三两成团，一起去食堂之后，便成为未来三年的饭友，程霁在这个环节因为失语慢了一拍。

因此他学会了独自去食堂吃饭。

没关系，这是正常的，可以忍受的，程霁在夜里看着宿舍破旧的天花板，反刍一整天的疲惫，以及偶尔浮现的，对彭煦林的想念。

彭煦林大学报道那天，程霁在学校迎战第一次月考，没能送彭煦林离开，这将暂时成为程霁人生中的最大遗憾。

很快，这个遗憾排行第二，新的遗憾在月考排名被张贴出来的那一刻降临——

程霁数学53分，总分排名全班第24名，但他入班成绩是第6。

班主任把程霁喊到了办公室，刚毕业的年轻人干劲满满，看不得学生有大退步，这次退步的学生都被她谈过话，程霁比较特殊，是最后一个。

跟程霁的谈话得不到回应，因为程霁只能眨眨眼睛，然后点头，表示自己听到了，至于接下来怎么停止退步，怎么努力提高，老师心里是没有底的。

师生两人对着答题卡分析了一番后，班主任放程霁回去，离开办公室之前，程霁听到班主任一声若有似无的叹气。

程霁站在走廊上，有些挫败。

老师叹气是什么意思呢，是因为程霁的退步，还是因为程霁的失语，哪一件事单拎出来都够老师烦了，偏偏程霁一个人就占了两个。

但是函数并不会因为老师的期望、程霁的努力，就降低难度，英语课上老师过快的语速也让程霁难以吸收消化，一个个从句穿过程霁的耳朵和大脑，一点痕迹也没留下。

第二次月考，程霁数学43分，英语81分，全班排名第38，名字直接被排到成绩单第二页。

这次老师的目光更加复杂，她问程霁到底哪里没有听懂。

程霁不知道怎么回答。

我不明白f(x)的概念，也不明白从句中要用什么时态，我可以写出接近满分的叙事作文，但不知道议论文中的论据该如何挑选。

要怎么跟老师